Wie können Berufsausbildung und Universitätsstudium in Bamberg ineinandergreifen? Das Team von AP10 diskutierte dazu zwei Modelle mit Vertreterinnen und Vertretern aus Unternehmen, der Universitätsschule BS 3 und der Industrie- und Handelskammer (IHK). Mehr als 20 Unternehmen bekunden dabei bereits ihr starkes Interesse daran, Berufsausbildung und Universitätsstudium in Bamberg enger miteinander zu verzahnen.
Parallel zur Entwicklung des dualen Masters arbeitet das BaKuLe-Teilprojekt „Bamberg Dual Model“ an einem Studienangebot, das eine Berufsausbildung mit einem Universitätsstudium verbindet. Für die Diskussion stellte das Team zwei Modelle vor. Im ausbildungsintegrierenden Studiengang entscheiden sich die Teilnehmenden von Beginn an für einen Bildungsweg, der auf einen Berufsabschluss und einen Bachelorabschluss ausgerichtet ist. In der studienintegrierenden Ausbildung (SiA) sammeln sie zunächst Erfahrungen in Ausbildung und Studium. Nach einer gemeinsamen Grundphase entscheiden sie mit Unterstützung eines Coachings, ob sie die Ausbildung, das Studium oder beides fortsetzen.
Im Mittelpunkt des Austauschs stand die Frage, welches der beiden Modelle unter den Bedingungen in Bamberg tragfähig sein könnte. Wie lassen sich die Zeiten im Betrieb, in der Berufsschule und an der Universität aufeinander abstimmen? Welche Ausbildungs- und Studieninhalte können aneinander anknüpfen, und wie lassen sich die Lernorte im Alltag organisieren? Die Beteiligten zeigten großes Interesse an dem Vorhaben. Als Ergebnis des Treffens nimmt das Projektteam den ausbildungsintegrierenden Studiengang als Ausgangspunkt für die weitere Arbeit. In einem geplanten Design-Thinking-Workshop soll daraus ein konkreter Entwurf für Bamberg entstehen.