Im Rahmen des Projekts BaKuLe verantwortet der Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik zusammen mit dem Praktikumsamt für Lehrämter der Uni Bamberg das Arbeitspaket AP09. Zentrales Anliegen ist es, den Praxisbezug im Studium zu stärken, beispielsweise durch die Verzahnung der ersten (universitären) und zweiten Phase (Vorbereitungsdienst) der Lehrkräftebildung, um damit einen nachhaltigen Beitrag zur Professionalisierung angehender Lehrkräfte zu leisten.
Ein besonderer Fokus liegt auf dem systematischen Austausch mit Seminarrektor:innen, die die zweite Ausbildungsphase verantworten. Ziel ist es, deren Expertise frühzeitig in die universitäre Lehre einzubinden und so Theorie und Praxis noch stärker aufeinander zu beziehen.
Erstes Vernetzungstreffen
Am 27.11.2025 fand hierzu ein erstes Vernetzungstreffen in der GrundschulWerkstatt statt. Zahlreiche Grund- und Mittelschulseminarrektor:innen sowie eine Vertreterin der Regierung von Oberfranken nahmen teil. In einem strukturierten und sehr bereichernden Arbeitsprozess wurden gemeinsam von Dozierenden aus Phase 1 und Seminarleitungen aus Phase 2 zentrale Entwicklungsfelder identifiziert und erste umsetzbare Schritte vereinbart.
Zentrale Entwicklungsfelder
Im Mittelpunkt standen unter anderem:
- die Ermöglichung verbindlicher Hospitationen in der zweiten Phase bereits für Studierende,
- der Ausbau gemeinsamer Lehr- und Hospitationsformate zwischen Universität und Seminar,
- die gezielte Förderung des Austauschs zwischen Studierenden und Lehramtsanwärter:innen,
- sowie perspektivisch kooperative Arbeitsformate, die sich etwa am Konzept der Lesson Study orientieren.
Dank und Ausblick
Das große Engagement aller Beteiligten sowie die konstruktive und lösungsorientierte Arbeitsatmosphäre hat uns sehr gefreut! Für die vertrauensvolle Zusammenarbeit und die Bereitschaft, gemeinsame Entwicklungsprozesse aktiv mitzugestalten, sprechen wir allen Mitwirkenden unseren herzlichen Dank aus.
Save the Date: Die Planungen für das nächste Treffen am 09.07.2026 laufen bereits!
Das Auftakttreffen verstehen wir als Beginn einer langfristigen Zusammenarbeit. Eine ausführliche Dokumentation der Inhalte, Diskussionen und weiteren Planungsschritte finden Sie auf der Homepage des Lehrstuhls für Grundschulpädagogik und -didaktik.