Ein Projekt der Universität Bamberg

Bamberger Kulturen der Lehre gemeinsam gestalten

Die 10 Bausteine entdecken Nächste Events Update lesen
Aktuelles aus dem Projekt
Aktivität August 2026
Vernetzungstreffen der Teilprojekte: zweite Runde Fünf weitere Vernetzungstreffen, diesmal inhaltlich gepaart statt ausgelost. Nach zwei Runden hat jedes Teilprojekt mit zwei anderen gesprochen – und einige Themen zeigen sich als zu groß für zwei.
Ergebnis August 2026
Lehrveranstaltungsevaluation mal anders AP02 und AP07 kooperierten, um mittels milling around, Gruppendiskussion und Exit Slips vertieftes studentisches Feedback zu einem Seminar über KI-bedingten Sprachwandel im wissenschaftlichen Schreiben zu bekommen. BaKuLe-Projektbericht
Ergebnis Juli 2026
Co-Creation-Austauschforum in der Fachdidaktik Englisch – Gemeinsam das Studium gestalten Im Sommersemester 2026 lud die Fachdidaktik Englisch zu einer neuen Veranstaltungsreihe ein: dem Co-Creation-Austauschforum. Zu drei thematischen Terminen – Studium, Staatsexamen und Grundschullehramt in der Fachdidaktik Englisch – brachten Studierende ihre Erfahrungen und Ideen ein und erhielten direkte Rückmeldung dazu, welche Vorschläge umgesetzt werden. BaKuLe-Projektbericht
Alle 55 Aktivitäten & Ergebnisse ansehen

Veranstaltungen

11 Nov 2026

16–18 Uhr · Raum folgt

BaKuLe-Empfang

Die Veranstaltung bietet Gelegenheit, Einblicke in aktuelle Projektstände zu gewinnen und ins Gespräch zu kommen – untereinander und mit der Hochschulgemeinschaft.

Infos folgen in Kürze
08 Dez 2026

9–13 Uhr · LU19/01.20, Universität Bamberg

Partizipation von Studierenden fördern – Wege zu einer heterogenitätssensiblen Hochschullehre

Workshop im Rahmen des hochschuldidaktischen Angebots der Universität Bamberg (ProfiLehrePlus): Mit Design-Thinking-Methoden und Personas Barrieren studentischer Beteiligung erkunden und eigene Lehrkonzepte weiterentwickeln.

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20 Jan 2027

11–12 Uhr · online (Zoom)

Schwarze Kacheln und leere Seminarräume? – Co-Creation als Chance für eine motivierende Lehr-Lern-Kultur

Vortrag im Rahmen des hochschuldidaktischen Angebots der Universität Bamberg (ProfiLehrePlus) zu Co-Creation als Ansatz für partizipative und motivierende Lehr-Lern-Formate.

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07 Apr 2027

7.–8. April 2027 · Universität Bamberg

bakule symposium 2027

Das Symposium bringt Lehrende, Forschende und Bildungspraktiker:innen zusammen, um aktuelle Erkenntnisse, Herausforderungen und Forschungsergebnisse aus Lehre und Hochschulentwicklung zu diskutieren.

Infos folgen in Kürze

Open Sessions WiSe 2026/27

Offene Formate des Forums Lehre – komm vorbei und gestalte mit!

Alle Sessions & Details
14 Okt

Lehrgemeinschaften

10:00–12:00 Uhr

LU19/01.20

02 Nov

Future Skills

16:00–18:00 Uhr

KR12/02.01

04 Nov

Digitale Studienassistenz

10:15–11:45 Uhr

Raum folgt

12 Nov

BaCore

14:00 Uhr

MG2/02.09

20 Nov

Future Skills und AI Literacy: die Rolle der Sprache(n)

14:00–16:00 Uhr

SprachenLab LU19/00.09

05 Feb

WIR-Seminar – Einblicke in eine neue Onboarding-Lehrveranstaltung

10:30–11:30 Uhr

MG2/02.10

UNSERE 10 BAUSTEINE

01

Forum Lehre

Offener Denkraum für experimentelle Lehrkonzepte

Forum Lehre

Traditionelle Strukturen erschweren experimentelle Ansätze und fakultätsübergreifende Zusammenarbeit. Es mangelt an interdisziplinärem Austausch und kreativen Begegnungsräumen für innovative Lehrkonzepte.
02

Lehrgemeinschaften

Studierende als Co-Kreator:innen der Lehre

Lehrgemeinschaften

Perspektivwechsel gestalten. Studierende sind nicht nur Zielgruppe – sie gestalten Lehre aktiv mit. In Lehrgemeinschaften übernehmen sie Verantwortung für Inhalte, Formate und Austauschprozesse.
03

Digitale Studienassistenz

Individuelle Bildungswege digital begleiten

Digitale Studienassistenz

Individuelle Lernwege begleiten. Studierende planen ihr Studium oft auf Abschluss hin – doch was ist ihnen wirklich wichtig? AP03 schafft Orientierung für individuelle Bildungswege.
04

Feedback App

Situatives Feedback statt starrer Evaluation

Feedback App

Lernprozesse sichtbar machen. Studierende lernen viel – aber wie fühlt sich ihr Alltag dabei an? Wir setzen auf situatives Feedback und Reflexion statt starrer Evaluationen.
05

Lernorte

Co-Creation-Spaces und Pop-Up-Lehre

Lernorte

Inspiration durch Raum. Seminarräume mit Frontalbestuhlung prägen die Lehre – oft ungewollt. Wir möchten Räume entwickeln, die Co-Creation und Austausch fördern.
06

Prüfungsformate

Praxisnahe und KI-resiliente Prüfungen

Prüfungsformate

Kompetenzen sichtbar machen. Hausarbeiten und Klausuren stoßen an Grenzen – besonders im Zeitalter von KI. Wir entwickeln neue, praxisnahe Prüfungsformate.
07

Future Skills

Kompetenzen für gesellschaftlichen Wandel

Future Skills

Zukunft gestalten lernen. Die Welt verändert sich ständig und mit ihr die Gestaltungsspielräume für Studierende. Für die Welt, die morgen schon eine andere sein wird, brauchen sie heute Kompetenzen, um diese Spielräume zu erkennen und zu nutzen. Wir wollen Future Skills zum festen Teil des Studiums machen.
08

Onboarding

Erstes Studienjahr mit Begleitung und Gestaltung

Onboarding

Ankommen als Prozess. Einführungswochen sind wichtig – reichen aber nicht. Wir möchten das Onboarding neu denken: als erstes Studienjahr mit Begleitung und Gestaltungsmöglichkeiten.
09

BaCore

Bamberger Modell zur systematischen Theorie-Praxis-Verzahnung im (Grundschul-)Lehramtsstudium durch Core Practices

BaCore

Theorie trifft Praxis. Praxisphasen gehören zur Lehrkräftebildung – doch oft bleiben sie isoliert. Daher möchten wir Theorie und Praxis systematisch verzahnen.
10

Bamberg Dual Model

Universitäre Lehre mit echter Praxiserfahrung

Bamberg Dual Model

Akademisch und praxisnah. Studium oder Berufsausbildung? Wir möchten beides verbinden – durch ein duales Modell, das universitäre Lehre mit echter Praxiserfahrung koppelt.

PROJEKTLEITUNG & KONTAKT

Projektleitung

Prof. Dr. Stefan Hörmann

Vizepräsident für Lehre und Studierende

Prof. Dr. Dominik Herrmann

Co-Projektleiter

Wissenschaftliche Leitung

Prof. Dr. Julia Franz

Prof. Dr. Dominik Herrmann

Prof. Dr. Konstantin Lindner

Kontakt

Lorenz Mrohs

Leitender Koordinator

Sarah Betz

Projektassistenz